日前，省教育厅公布黑龙江高校第二批课程思政示范项目验收、第四批示范培育项目及第二批优秀教学案例。我校一门课程成功入选第四批省高等学校课程思政示范课程和教学团队培育项目，3个案例成功入选第二批省高等学校课程思政优秀案例。

一直以来，学校高度重视课程思政建设工作，聚焦“思政”铸魂、“课堂”融入、“教师”培育，衔接课程、专业和学科，开展有组织的教研、竞赛等活动，引导教师“育者先育、学者先学”，自觉树立思政理念，实现价值旨归，形成“课程门门有思政、教师人人讲育人”的良好氛围。

据悉，自去年11月始，省教育厅面向全省高校开展新一轮课程思政相关评选、验收工作，教师发展中心前置谋划，坚持打造标准、激励创新、典型示范、全面评审，最终评选出5门课程思政示范课、8份课程思政优秀案例，优中选优参加全省遴选。学校将充分发挥课程思政示范课程、教学团队的引领作用，抓好各学科、各类课程的课程思政建设，加强专业思政方法路径探索，育知与育德有机融合，不断提高人才培养质量，提升立德树人成效。

张洁 / 文

孙楠 / 编辑