各二级教学单位：

为了进一步规范学校考试工作及试卷管理，评估课程教学目标达成情况，更加科学有效地对试卷质量做出评价，从而为进一步提高试卷的质量提供依据，学校决定对2022-2023学年（第二学期）试卷质量开展专项检查工作，相关事宜通知如下。

一、检查原则

对试卷质量评价，遵循“规范标准、公平公正、强化质量、持续改进”的原则。

二、检查方式

采取二级教学单位自查自评与学校抽查相结合方式进行，具体时间安排见附件1试卷质量专项检查工作进程表。

（一）二级教学单位自查自评

1.试卷选择

（1）各二级教学单位依据《试卷质量评估指标体系及评分标准（评分表）》（见附件2），对本单位2022-2023学年（第二学期）开设的全部专业教育考试课程试卷、试卷分析报告、平时成绩考核材料等考试相关材料进行评估。

（2）马克思主义学院、基础教学部、外国语学院依据《试卷质量评估指标体系及评分标准（评分表）》（见附件2），对本单位2022-2023学年（第二学期）开设的通识教育考试课试卷、试卷分析报告、平时成绩考核材料等考试相关材料进行评估。

2.质量检查

各二级教学单位自行选聘试卷评估专家,对考试课程的试卷、试卷分析报告、平时成绩考核材料等考试相关材料开展检查。

3.意见反馈

各二级教学单位根据自检自查情况与任课教师进行逐一反馈与沟通，保证教师整改到位。

（二）学校检查

1.试卷选择

（1）在各二级教学单位全面自评的基础上，学校从每个专业抽取一门专业教育考试课程一个班的试卷、试卷分析报告、平时成绩考核材料等考试相关材料进行质量检查。

（2）在马克思主义学院、基础教学部、外国语学院全面自评的基础上，学校抽取四门通识教育考试课各一个班的试卷、试卷分析报告、平时成绩考核材料等考试相关材料进行质量评估，从而诊断我校通识教育课的试卷、试卷分析报告、平时成绩考核材料的质量。

2.抽取方法及内容

由教评中心采取随机抽取方式进行。抽取内容为课程考试试卷及考试相关材料（考试相关材料包括本门课程教学大纲，考试试卷A,B卷及答案，试卷分析报告、平时成绩考核材料等试卷盒内材料）。同时提供前两届该专业同一门课程的试题、前一届该专业同一门课程的试卷分析报告。

3.质量检查

由教评中心组织教学督导专家，依据《试卷质量评估指标体系及评分标准（评分表）》（见附件2），对试卷、试卷分析报告、平时成绩考核材料及考试相关材料进行质量检查，并撰写试卷质量检查反馈报告（内容分为4个部分：总体概况、主要优点、存在的问题、整改建议），填写评分表。

4.意见反馈

教评中心将选择适当时间和适当方式（另行安排），向各二级教学单位反馈各门考试课程试卷质量评估反馈意见，并将试卷质量总体反馈意见发给各二级教学单位，用于制定整改措施。

三、撰写整改报告及填写打分表

各二级教学单位根据本单位的试卷自检自查情况及校院两级试卷评估反馈意见，认真研究制定整改措施，撰写本单位试卷质量自检自查及整改报告，同时对本单位试卷质量进行评价并填写试卷质量自检自查打分表，报告及打分表纸质版（负责人签字盖公章）和电子版（包括纸质版与电子版）交到教学质量监控与评估中心。

附件：1.试卷质量专项检查工作进程表

2.试卷质量评估指标体系及评分标准（评分表）

3.各二级学院（部）自检自查及整改报告模板

教学质量监控与评估中心

2023年11月29日